«Функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста»

ГИА С2 Сочинение о роли абзаца

View more presentations or Upload your own.

Для размышлений на заданную тему, для поиска примеров предлагаю обратиться к рассказу Василия Шукшина. Посмотрите, как делит писатель свой рассказ на абзацы, почему именно так разбивает повествование на части, определите, какую роль играет такое авторское деление деление  на микротемы.

Василий Шукшин. Мастер.

Жил-был в селе Чебровка Семка Рысь, забулдыга, но непревзойденный столяр. Длинный, худой, носатый - совсем не богатырь на вид. Но вот Семка снимает рубаху, остается в одной майке, выгоревшей на солнце... И тогда-то, когда он, поигрывая топориком, весело лается с бригадиром, тогда-то видна вся устрашающая сила и мощь Семки. Она - в руках... Руки у Семки не комкастые, не бугристые, они ровные от плеча до кисти, толстые, словно литые. Красивые руки. Топорик в них - игрушечный.

Сочинение о выразительных средствах русского языка

ГИА С2 Сочинение о выразительных средствах языка

View more presentations or Upload your own.

Как писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему

Уважаемые девятиклассники! Предлагаю пересмотреть данную презентацию. Мы к ней обращались в начале учебного года, когда только начинали готовиться к экзамену. Теперь вы многое понимаете, умеете, написав за год немало сочинений на лингвистическую тему. Думаю, и на рекомендации методистов вы посмотрите иначе, без недоумения и испуга. К тому же здесь есть материала о наклонениях глаголов. Эта тема почему-то пугает больше всего... А ведь совсем не страшно!

ГИА-2013

View more presentations or Upload your own.

Сходство между наклонением условным и повелительным состоит в том, что оба они… выражают не действительное событие, а идеальное, то есть представляемое существующим только в мысли говорящего». Александр Афанасьевич Потебня

Используя приведённый ниже фрагмент из поэмы Гоголя "Мёртвые души", поразмышляйте на данную. Загляните в презентацию, вспомните, чем отличаются глаголы изъявительного, условного и повелительного наклонения. Найдите такие глаголы в тексте Гоголя:

И до такой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек! мог так измениться! И похоже это на правду? Всё похоже на правду, всё может статься с человеком. Нынешний же пламенный юноша отскочил бы с ужасом, если бы показали ему его же портрет в старости. Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге: не подымете потом! Грозна, страшна грядущая впереди старость, и ничего не отдает назад и обратно! Могила милосерднее ее, на могиле напишется: здесь погребен человек! но ничего не прочитаешь в хладных, бесчувственных чертах бесчеловечной старости.

ГИА-2013 С2. Наклонения глагола

View more presentations or Upload your own.

Повторяем фонетику

Уважаемые девятиклассники! Обращаю ваше внимание, что при проверке тестовых заданий, включённых в предэкзаменационную работу, были обнаружены допущенные вами ошибки в заданиях по фонетике. Повторите некоторые правила, связанные с фонетическими особенностями русского языка.  Вам поможет презентация методиста Егораевой Г.Т.

1GIA_Fonetika

View more presentations or Upload your own.

Тестов много не бывает!

Мы помогаем в подготовке к Государственной итоговой аттестации в 9 классе. Мы постарались собрать в одном месте различные варианты онлайн тестов для самоподготовки и самоконтроля к ГИА в 9 классе. На данный момент в базе тестов находятся варианты за 2012 год. Для получения подробных отчётов рекомендуем зарегистрироваться в системе. Желаем вам успешной подготовки!

«К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?»

Пытаемся осмыслить ещё одну лингвистическую тему. Напоминаю вам, уважаемые девятиклассники, что ваша задача, выполняя это экзаменационное задание, - показать знания по лингвистике! Не увлекайтесь содержанием текста, из которого вы будете приводить примеры, пересказом сюжета и осмыслением  того, как герои того или иного рассказа относятся друг к другу. Вы получили задание порассуждать об единицах языка, вот о них и расскажите в своей работе. Напоминаю, что вам необходимо перечислить в начале сочинения языковые единицы, это будет ваш теоретический комментарий к теме.. Единицы языка - это звук, морфема, слово, словосочетание, предложение, текст. Можно назвать фразеологизм как неделимое устойчивое выражение. Перечисляя языковые единицы, соблюдайте, пожалуйста, иерархию, называйте их, начиная с наименьшей, потом по возрастающей. В сочинении на лингвистическую тему необходимо сохранить логику рассуждения, да и любое размышление должно быть логичным.

Просматривая предложенную вам презентацию, обратите внимание на второе сочинение, приведённое в качества образца, первое, на мой взгляд, не раскрывает данную тему сочинения. А лучше пишите самостоятельно, поверьте, тема очень простая  для осмысления. Просто не забудьте перечислить все единицы языка! И, конечно, приведите примеры!

ГИА С2. Сочинение о языковых единицах текста

View more presentations or Upload your own.